Diputados de Morena exigen certeza y justicia para familiares de normalistas de Ayotzinapa.
Piden garantizar existencia de normales rurales y mayores aportaciones presupuestales.
CHIHUAHUA, CHIH.- El Congreso del Estado rechazó con 19 votos en contra, siete a favor y dos abstenciones un exhorto para exigir al Poder Ejecutivo Federal replantear la estrategia de búsqueda de los estudiantes normalistas de Ayotzinapa, iniciativa de la diputada local de Morena, Leticia Ortega, la cual las diputadas Isela Torres del PRI y Nadia Siqueiros del PAN pidieron se turnara a comisiones por considerarla no prioritaria.
La coordinadora de los diputados locales de Morena planteó la necesidad de garantizar recursos presupuestales suficientes para las normales rurales y denunció una política de debilitamiento del modelo de normales rurales a través de recortes presupuestales.
La diputada Ortega cuestionó que los estudiantes normalistas deban recabar fondos por su cuenta para garantizar la operación de los planteles escolares y pidió entender en dicho contexto los acontecimientos del 26 y 27 de septiembre de 2014, cuando 43 estudiantes normalistas de Iguala, Guerrero, fueron secuestrados y desaparecidos por integrantes del crimen organizado en complicidad con autoridades de seguridad.
Pidió al Poder Ejecutivo Federal profundizar y rediseñar el plan de búsqueda de los normalistas, reconocer como agraviada a la comunidad estudiantil de la normal rural Isidro Burgos y otorgar apoyos presupuestales extraordinarios para dignificar las instalaciones de la red nacional de normales rurales, en el caso específico de Chihuahua refiriéndose a la Normal Rural de Saucillo “Ricardo Flores Magón”.
Recordó la falta de acciones coordinadas para atender el caso de desaparición e incluso el deslinde inicial del gobierno federal, por lo que durante los primeros días fueron los familiares quienes buscaron a los estudiantes sin apoyo de las autoridades.
Leticia Ortega leyó en la tribuna el nombre de cada uno de los estudiantes desaparecidos, como acto para exigir justicia y recordar a los 43 normalistas, lo que generó la molestia y risa del diputado Víctor Manuel Uribe Montoya, del Partido Acción Nacional, quien durante la lectura de la iniciativa con carácter de exhorto permaneció de pie señalando a modo de burla que la intervención de la diputada de Morena era inoportuna.
La coordinadora de la fracción parlamentaria de Morena pidió a los diputados del PAN guardar silencio, en una participación previa para solicitar una reforma al Código Municipal y cambiar la denominación de la Dirección de Educación por la de Educación y Cultura, molesta con varios legisladores de Acción Nacional que dialogaban al fondo del salón de plenos sin prestar atención a la orden del día y las participaciones en tribuna.
La diputada del PRI, Isela Torres, solicitó turnar la iniciativa a comisiones al considerar que no era prioritaria, así mismo defendió la actuación de las autoridades federales y consideró innecesaria la votación, por su parte la diputada Nadia Siqueiros del PAN pidió a la diputada de Morena pedir resultados a Andrés Manuel López Obrador, al señalar que el presidente nacional de Morena promovió la candidatura del alcalde de Iguala, responsable de la desaparición de los estudiantes.
Leticia Ortega calificó como insensibles a los diputados y diputadas que cuestionaron la iniciativa de exhorto y consideró argumentos “fáciles y sin fundamento” las participaciones que solicitaban fuera rechazado el exhorto “es un pena que ante la desaparición de 43 jóvenes estudiantes no les parezca importante dando esos argumentos, incluso ahora quieren culpar a López Obrador, es algo de lo que están siendo cómplices con su silencio”.
Los diputados de Morena abandonaron el salón de plenos al darse a conocer la votación en contra y por la tarde participaron en las actividades para recordar a los 43 normalistas de Ayotzinapa en la Plaza de Armas, en respaldo a las estudiantes de la Normal Rural de Saucillo “Ricardo Flores Magón” que viajaron a la capital del estado para conmemorar los tres años de la desaparición de los estudiantes.
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